Educare al rispetto. (Record no. 606)

MARC details
000 -LEADER
campo di controllo lung. fissa 00475nam a22001937i 4500
001 - Numero di controllo
campo di controllo IT\ICCU\BCT\0048746
003 - Identificatore del numero di controllo
campo di controllo ItRI
005 - Data e orario dell'ultima transazione
campo di controllo 20240213190507.0
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
campo di controllo lung. fissa 180319s2007 it |||||| ||||| |||||c
040 ## - Fonte della catalogazione
Lingua della catalogazione ita
Agenzia che fa la trascrizione GP
041 #7 - Codice di lingua
Codice di lingua del testo/traccia sonora o titolo separato ita
Fonte del codice ISO-639-2
245 00 - Formulazione del titolo
Titolo Educare al rispetto.
260 ## - Pubblicazione, distribuzione, ecc. (stampa)
Luogo di pubblicazione, distribuzione, ecc. Bologna :
Nome dell'editore, distributore, ecc. Arcigay,
Data di pubblicazione, distribuzione, ecc. [2007?]
300 ## - Descrizione fisica
Estensione [6] p. ;
Dimensioni 21 cm
710 2# - Accesso aggiunto--nome di ente
Nome dell'ente o nome della giurisdizione come accesso Arcigay
Numero del record di authority o numero standard IT\ICCU\UBOV\201725
982 #1 - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-SERIES STATEMENT--CONFERENCE OR MEETING NAME/TITLE [LOCAL, CANADA]
Collegamento z01
Nome del convegno o nome della giurisdizione come accesso n
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) Classificazione decimale Dewey
Tipo copia default (Koha) Libri
981 #1 - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-SERIES STATEMENT--CORPORATE NAME/TITLE [LOCAL, CANADA]
Collegamento z01
Nome dell'ente o nome della giurisdizione come accesso i
Unità subordinata xxxe
Holdings
Status ritirato Status smarrito: Fonte della classificazione o dello schema di collocazione (segnatura) Status danneggiato: Escluso dal prestito Biblioteca di appartenenza Biblioteca corrente Data di acquisti Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima revisione Prezzo effettivo da Tipo copia default (Koha)
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